Üben an der Schweinehälfte: Oberarzt Dr. Manfred Herrmann zeigt einer Studentin im SkillsLab, wie man eine Drainage legt.
© Michael Deutsch
06.06.2013 in Im Fokus

Praxis macht den Meister

Die Faustregel besagt, dass alle zehn Jahre die Hälfte des medizinischen Wissens als überholt gilt. Um auf dem Laufenden zu bleiben, müssen Ärzte standardisierte Behandlungsmethoden beherrschen und sich ständig weiterbilden. Doch wie schaffen Medizinstudierende den Einstieg in dieses schnelllebige System, dessen Beherrschung von so enormer Bedeutung ist? Im SkillsLab, das zum Dorothea-Erxleben-Lernzentrum gehört, werden die Grundlagen für den Einsatz in der Praxis gelegt. Artikel lesen

"Diese Studie wird uns voraussichtlich die nächsten 20 bis 30 Jahre beschäftigen", sagt Prof. Dr. Andreas Stang
© UKH
08.04.2013 in Im Fokus

Den Volkskrankheiten auf der Spur

Es ist die größte je geplante Gesundheitsstudie in Deutschland: In der „Nationalen Kohorte“ sollen 200.000 Teilnehmer im Alter von 20 bis 69 Jahren untersucht werden. An bundesweit 18 Studienzentren laufen die Vorbereitungen zu dem Forschungsvorhaben zu Volkskrankheiten. Mit 210 Millionen Euro wird das Projekt von Bund, Ländern und der Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren finanziert. Mediziner der MLU leiten eines der Zentren. Im Interview gibt Professor Dr. Andreas Stang, Direktor des Instituts für klinische Epidemiologie, über die Studie in Halle Auskunft. Artikel lesen

Karsten Malowitz lehrt Politische Theorie und Ideengeschichte und ist „kein dogmatischer Kreidefresser“, wie er sagt.
© Maike Glöckner
27.02.2013 in Im Fokus

Der Mann und die Tafel

Karsten Malowitz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Politikwissenschaft. In seinen Seminaren hält er der guten alten Tafel die Treue. Im aktuellen Unimagazin scientia halensis erklärt er, warum. Artikel lesen

14 Köpfe stark ist das Team des LLZ. Es bietet Beratung und Unterstützung zu folgenden Themen:  E-Didaktik, E-Plattform, Datenschutz und -sicherheit, Urheberrecht und Open Content, Lernobjekte-Management, Mobile Learning, Qualitätssicherung, E-Vorlesung, E-Assessment, E-Portfolio sowie fächerspezifische Themen.
© Maike Glöckner
14.02.2013 in Im Fokus

Das Team für alle (E-)Fälle

Berührungsangst? Nicht für alle Lehrenden an der halleschen Universität ist es selbstverständlich, multimediale Lehrangebote einzuführen. Das neue Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) unterstützt Lehrende bei allen Vorhaben des E-Learning. Es nahm 2012 als zentrale Einrichtung der MLU seine Arbeit auf. Artikel lesen

31.01.2013 in Forschung, Im Fokus, Wissenschaft

Global regional geforscht

Was hat die Mark Brandenburg mit Welterbestätten in Mauritius zu tun? Am Zentrum für Interdisziplinäre Regionalstudien (ZIRS) werden Fächer- und Ländergrenzen zugleich überwunden. Wie das funktionieren kann und welcher Mehrwert dabei entsteht, erzählt Ethnologie-Professor Burkhard Schnepel, Geschäftsführender Direktor des Zentrums, im Interview. Artikel lesen

Professor Martin Lindner will seinen Studierenden vor allem eines lehren: Das Nachdenken - in diesem Fall über den Unterricht, den sie später einmal geben werden.
© Maike Glöckner
23.01.2013 in Im Fokus

Die Vorlesung von morgen?

Nachmittags im Hörsaal: Der Dozent ist bei Folie Nummer 43 angelangt. Seit einer Stunde steht er vorm Laptop und referiert. Ein Drittel der Zuhörer scheint seinen Worten noch zu folgen. Der Rest blickt ins Smartphone oder ist anderweitig beschäftigt. Ein Schreckens-Szenario für jeden Didaktiker. Die klassische Vorlesung gilt als hoffnungslos überholt. Biologie-Professor Martin Lindner hat das alte Format deshalb radikal verändert. Scientia halensis hat seine „Vorlesung“ besucht. Artikel lesen

Zwischen biologischen Fakten und theologischen Diskussionen: Ihre beiden Studienfächer ergänzen sich gut, findet Marie-Therese Werner.
© Thomas Meinicke
12.11.2012 in Im Fokus

Bio mit Bibel: Das Unerklärbare erklären

Mit einem etwas unsicheren Gefühl betrat die Lehramtsstudentin Marie-Therese Werner vor acht Semestern den Seminarraum des Instituts für Katholische Theologie an der Martin-Luther-Universität: „Ist es schlimm, dass ich auch noch Biologie studiere?“ Artikel lesen