Die Reise war für mich aus vielerlei Hinsicht eine ganz besondere Erfahrung. Seit meiner Geburt habe ich eine Hüfterkrankung und seit meinem 17. Lebensjahr besitze ich ein künstliches Hüftgelenk.

In Israel bin ich auf einen steilen Anhang in der Nähe des Toten Meeres gestiegen. Ich hatte einen starken Husten und meine Wanderschuhe in Halle vergessen und schaffte es trotzdem! Die Hilfe, die ich verlangte und die Zeit, die ich benötigte, wurden mir gegeben. Nie hätte ich gedacht, dass ich das schaffen würde und zugleich sagte etwas in mir, dass es mir mit dieser Gruppe und unter Einbeziehung meines ganzen Körpers und meiner Kräfte möglich sein würde.

Aufgrund unserer Besuche der Demokratischen Schulen und der Begegnung mit Yaacov Hecht, dem Gründer der ersten Schule dieser Art in Israel, veränderte sich mein Blick auf Bildung und meinen späteren Berufswunsch. Mir leuchtete plötzlich die Genialität des Konzeptes ein (Lesen Sie hierzu auch Teil III unserer Serie: Interview mit Robert Kruschel). Mir wurde klar, dass es keinen Sinn ergibt, Schülern etwas beibringen zu wollen, was sie selbst nicht lernen wollen. Ich selbst habe mein Leben lang meiner inneren Stimme und meinem Gefühl weniger vertraut als meinem Verstand. Das will ich ändern. Außerdem weiß ich jetzt, dass ich nicht mehr eine Lehrerin sondern eine „Lernbegleiterin“ werden möchte.