Studierende sind keine homogene Gruppe. Was das für die Lehre bedeutet, hat die Soziologin Peggy Trautwein vom Institut für Hochschulforschung untersucht. Ihre Studie ist auch für das landesweite Projekt „Heterogenität als Qualitätsherausforderung für Studium und Lehre“ relevant, in dem Lavinia Ionica von der Uni Halle mitarbeitet. Ines Godazgar sprach für das Unimagazin mit beiden darüber, wie Hochschulen der wachsenden Vielfalt gerecht werden können. Artikel lesen
Nicht nur die Lehre, sondern auch das Lernen und Prüfen stehen bei den Tagen der Lehre vom 11. Oktober bis zum 2. November an der Uni Halle im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Fakultäten bietet das Zentrum für Multimediales Lehren und Lernen (LLZ) Workshops, Vorträge und Diskussionen für Lehrende und Studierende an. Erstmals sind die Angebote speziell auf die beteiligten Fakultäten zugeschnitten. Artikel lesen
Sechs Tage lang dreht sich ab kommenden Montag in den Franckeschen Stiftungen alles um das Thema "Moderne Lehre gestalten". Im Interview spricht Anja Schulz vom Zentrum für Multimediales Lehren und Lernen (@LLZ) über das umfangreiche Programm zur Woche der Lehre. Artikel lesen
